(1) 先同理、了解孩子的心情
    (2) 和孩子做溝通，讓孩子說出心裡感受
    (3) 依狀況順從孩子的要求
    (4) 給予誇讚、鼓勵（當孩子有好表現時）
    (5) 漸漸再給予"要求"，Ex: 上課不可以上廁所，下課再抹藥等...